Close
Для записи на прием отправьте форму
Подготовка к сеансу КСТ вашего ребенка 1,5 -5 лет
Ниже приведены рекомендации, как подготовиться, и что с собой взять, чтобы помочь ребенку чувствовать себя максимально комфортно.
Учитывайте, что сеанс по времени длится минут 50, а для малыша это довольно долго. Часть вопросов мы рекомендуем решить заранее. Так же часть рекомендаций будут про то, как может проходить сеанс, если мы хотим поработать с малышом мягко и с минимумом стресса.
1
История здоровья
  1. Можно написать на листочке или предварительно в ватсапп специалисту, для важных документов, обследований, анализов и УЗИ достаточно будет фотографии
  2. Историю вспомнить желательно с самого начала: зачатие, беременность, роды, вакцинация, болезни, травмы, выявленные особенности здоровья.
  3. История и особенности грудного вскармливания
  4. Что беспокоит непосредственно родителей на сегодня
2
Одежда
  1. Дети в незнакомом месте не очень любят раздеваться. Поэтому на первом сеансе детки постарше часто раздеваются до футболки, трусиков и носочков. Если на первом сеансе на ребенке будут хлопковые лосины или пижамные штанишки, а не джинсы, то возможно, и их тоже сразу снимать не придется ;)
  2. Важно одеть малыша не в самую красивую и чистую одежду, а в ту, которую можно будет на сеансе легко и удобно снять без слез и "застрявших ушей"
  3. Если малыш уже ползает или ходит, то возможно ему будет интересно поползать по полу. Учитывайте это при выборе одежды.

Иногда первый сеанс может проходить на полу или на диване в нашем кабинете, когда мама с ребенком играет, а специалист в это время работает с малышом.

  • Маме тоже желательно одеться в удобную одежду. Учитывайте, что возможно придется сидеть с малышом на ковре, ползать с ним, и уделять максимум внимания именно ему.
  • Если Вы кормите грудью – то одежда должна быть удобная для кормления
3
Что взять с собой
  1. Вода. Во время сеанса некоторые дети хотят попить, чтобы успокоиться, переключиться, отдохнуть в процессе. Питье из знакомой ёмкости тоже поможет снизить стресс.
  2. Перекус (нарезанные фрукты, сухофрукты или что-то еще, что любит пожевать малыш). Иногда такие “снэки” дают малышу возможность посидеть спокойно на столе еще несколько минут
  3. Сменную одежду и предметы гигиены по возрасту
4
Игрушки и развлечение
  1. Лучше взять с собой не новую игрушку, а наоборот - самую любимую, беспроигрышную. С которой малыш дома может долго и спокойно играть
  2. Игры и игрушки лучше подобрать спокойные: пирамидка, шнуровка, погремушка, прорезыватель и т.д. Например, мячик и машинка с автозаводом не будут способствовать спокойному поведению малыша на сеансе :)
  3. Музыкальные игрушки, музыка - если они успокаивают малыша, а не заводят его на танцы
  4. Мультфильмы у нас на сеансе не очень приветствуются, и чаще всего идут как "тяжёлая артиллерия", когда все другие методы уже испробованы. Поэтому Вы можете заранее подобрать плейлист или позаботиться о мобильном интернете, но на сеансе лучше стараться обойтись без них.
Немного психологии о походе с ребенком на сеансы и осмотры врачей
В этом возрасте дети уже понимают, где свои, а где чужие, и бывает так, что уже имели негативный опыт общения с врачами, и пугаются кабинетов, “незнакомых теть”.
Чем больше неизвестности, тем больше тревоги. Ребёнку важно знать, куда он идёт и что предположительно будет происходить.

О чем стоит рассказать/что сделать:
  • Мама поговорит с терапевтом, обсудит то, как ребенок “поживает”, что у него хорошо, и где можно еще помочь
  • Можно заранее показать фотографию специалиста со страниц сайта
  • Терапевт сначала поговорит и посмотрит на малыша, а потом потрогает (об этом рассказать обязательно).
  • Мама будет рядом все время.
  • Если малышу понадобится - он может быть все время на руках, рядом с мамой.
  • Работа будет очень нежная и мягкая (в этот момент можно просто погладить малыша по головке, по спинке, и объяснить: “вот так”)
  • Можно вместе выбрать спокойные игрушки, в которые малыш может сколько-то времени сосредоточенно играть
  • Можно дома, заранее поиграть в доктора, в лечение мишки или куклы (ручками, массажем, но не уколами и палочкой в рот)
  • Если ребенок уже смотрит мультфильмы - во многих из них есть эпизоды про лечение (например, "Доктор Плюшева"). Обсуждайте происходящее, помогайте малышу сделать вывод, что ходить на осмотр к терапевту - это нормально, хорошо и порой даже весело.
  • По дороге можно обсудить, что будете делать после сеанса. Важно «бросить шар внимания» в будущее.
  • В тактильном контакте с мамой малыши часто чувствуют себя более защищенными и уверенными, легче входят в контакт с незнакомыми людьми. Поэтому в наш кабинет часто мамы заходят с малышами на руках или за руку, заходят первыми взрослые и вступают в контакт с терапевтами первыми взрослые.
  • Дети до 7 лет в тревоге часто воспринимают все сигналы с задержкой - важно говорить медленнее и дать время на реагирование.
  • Если Вам удастся сводить ребёнка в нашем центре в туалет - очень хорошо. Место, в котором мы позволили себе пописать - становится более безопасным.
Чего не стоит говорить/делать:
  • “Тебе не будет больно” - малыш уже настроится, может вспомнить какой-то неудачный случай, когда у него, например, брали анализы и “накрутить” себя
  • “Тетя не будет ставить уколы/ругаться/держать тебя силой и т.п.”. По той же самой причине. Даже если малыш спрашивает напрямую “а будут ли уколы?” - лучше подобрать слова так, чтобы ответ был не “нет, не будут”, а что будет на сеансе (см.выше)
  • “Не будешь слушаться - попрошу тетю сделать тебе укол” или “Не захочешь идти туда - будем в поликлинике ставить уколы”. Это уже угрозы и манипуляции, которые могут привести к тому, что малыш, зайдя в кабинет, начнет сразу плакать и в панике будет вырываться и кричать. Качественной работы не получится, а у малыша еще раз закрепится в голове идея, что доктор - это зло :)
  • Смотри, вот мишка не боится, а ты?!” - любое сравнение малыша с кем-то может подвести его мысли к тому, что он недостаточно хорош для маминой любви.
  • Не требовать соблюдения правил этикета. Например, если малыш зашел в кабинет и вжался в маму - это больше говорит о его тревоге, чем о невоспитанности. И требование “повернуться лицом и поздороваться” - может привести к еще большему смущению и испугу, и у терапевта тогда может уйти еще больше времени на налаживание контакта, и, соответственно, будет меньше времени на непосредственно работу.

На сеансе мы стараемся сохранить максимально дружелюбную и спокойную атмосферу. В процессе сеанса родитель всегда рядом с ребенком, помогает ему освоиться, играет с ним и непосредственно включен в процесс.
Если у Вас возникли дополнительные вопросы - пишите или звоните нам по телефону: +79169195210



Контакты
8 (916) 919-52-10
Gerapoegle@yandex.ru
Станция метро Тульская
Адрес: ул. 2-я Рощинская д. 1А